ΔΙΑΦΟΡΑ

«Πόλεμος» εκπαιδευτικών – Κεραμέως για την αξιολόγηση στα σχολεία

This post was originally published on this site

Αυτονόητο εργαλείο για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου, προς όφελος των παιδιών θεωρεί το υπουργείο Παιδείας την αξιολόγηση των σχολείων, βρίσκοντας όμως απέναντι του, σχεδόν το σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου. Δάσκαλοι και καθηγητές, αρνούνται να συμμετάσχουν στις διαδικασίες έναρξης της αξιολόγησης, όπως προβλέπει σχετική υπουργική απόφαση και ζητούν να αποσυρθεί…

Source

https://ergasiakanea.eu/

%d bloggers like this: